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              加強和改進黨委中心組學習的實施意見(草稿)
                時間:2017-06-01  點擊量:   
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                關于加強和改進黨委中心組學習的實施意見


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                黨委中心組學習是領導班子和領導干部學習理論,加強思想政治建設的重要形式;是運用理論指導實踐,提高科學決策水平的有效途徑;是實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發展觀,推進企業做實、做優、做強、做大的必然要求。為把黨委中心組理論學習不斷引向深入,取得實效,現制定黨委中心組學習實施意見。


                一、指導思想及基本要求


                黨委中心組學習要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,把握企業改革發展穩定大局,緊貼企業生產經營中心,不斷加強領導班子和領導干部思想、政治、作風、廉政建設,不斷確立領導干部正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高領導班子和領導干部理性思維能力、科學決策能力、駕馭市場經濟能力、處理復雜矛盾能力和持續創新能力。真正使領導班子成為政治堅定,作風過硬,勤政廉潔,審時度勢,統攬全局,與時俱進,開拓創新,奮發有為的領導集體。


                黨委中心組學習要大力弘揚理論聯系實際的學風。堅持以正在做的事為中心,著眼于馬克思主義的理論運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發展,發現新情況,分析新矛盾,解決新問題;堅持與工作大局相結合,善于研究帶全局性、戰略性、前瞻性的重大問題,為黨委正確地作出重大決策提供理論上的支持;堅持與學習黨的重大方針政策相結合,自覺地把黨的路線方針政策落到實處;堅持與調查研究相結合,經常深入基層、深入群眾,研究新情況,總結新經驗,尋求新辦法,為科學決策提供依據;堅持與樹立正確的理想信念相結合,自覺地把實踐全心全意為人民服務的宗旨貫徹到各項工作中去。形成認真學習的風氣,民主討論的風氣,積極探索的風氣,求真務實的風氣,真正做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。


                黨委中心組學習要做到圍繞中心學,根據需要學,帶著問?庋?,室暒袉柶学。学习方g揭宰櫓醒把刑治鰨部梢圓扇√ㄌ飴枷啾ǜ?、请专家收N?、讬┋参观考察、带着课题系擓层进行淀^檠芯亢妥匝У榷嘀址絞澆?。要安排好藉F渦裕ㄈ輟肽輟⒁桓黿錐危┭凹蘋褪奔滸才?,要明荣M叭撾?,规定万G壞難澳諶藎斜匾淖ㄌ飧ǖ跡岢鮒氐愕難刑摯翁?,同时,要p枚潦楸始牽斕及嘧映稍泵磕曛遼僖?篇具有一定理論深度的學習心得體會,至少撰寫1篇能反映企業改革發展穩定實際情況的調查研究報告。


                二、學習內容及時間計劃


                黨委中心組學習既要有重點突出、又要有兼顧一般的學習內容。一是要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;二是要學習與形勢發展要求相適應的時事政治;三是要學習黨的路線、方針、政策;四是要學習社會主義市場經濟理論;五是要學習新形勢下的人才理論;六是要學習現代科技知識;七是要學習與企業密切相關的基本法律;八是要學習財稅金融基礎知識,九是要學習有關世界貿易規則,十是要學習歷史知識和其他方面的知識。


                黨委中心組學習要保證必要的學習時間。一般每月組織1次集中學習研討,每次不少于4個學時,每年不少于12次。在集中學習的同時,黨委中心組成員要積極開展讀書自學活動,每人每年自學時間應在180小時以上。個人都要建立讀書筆記,撰寫心得體會,年終統一考評。


                三、學習效果考核及組織領導


                1、考核原則


                堅持考核理論學習成果與考核實踐成果的統一;考核個人學習與考核集體學習的統一;重點考核黨政主管與普遍考核班子成員的統一。


                2、考核內容、標準和方法


                重點抓好六項內容的綜合考評:一是學習內容,考核是否完成上級規定及年初制定的學習計劃的主要學習任務;二是學習時間,考核是否完成規定的集體學習課時;三是學習出勤率,考核是否做到人員落實(原則上出勤率不低于80%);四是調訓情況;考核是否完成上級規定的調訓任務;五是解決企業改革與發展的重大問題,考核個人和班子以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及堅持科學發展觀為指導思想,研究新情況,解決新問題,進行創造性工作的情況;六是企業生產經營和精神文明建設,了解經濟效益、隊伍精神面貌、領導班子團結、黨風廉政建設等情況。


                根據對上述內容進行綜合考評的結果,將被考評單位黨委中?淖檠白純齜治判?、良褐櫌翠S輟⑽創銼晁睦?。鸭毟]岢旨逖爸貧齲鏨瓿繕霞豆娑ǖ難叭撾?,联系蕦抓学习硶覃转化成效蠟镍,积极进袑憛察性工醉d奈判?;能轿r玫丶岢旨逖爸貧群屯瓿繕霞豆娑ǖ難叭撾?,主动联系蕦金q銎笠蹈母鎘敕⒄溝氖導飾侍?,工左x鶘洗蟮奈己?;能够坚持集体学习重汖x就瓿繕霞豆娑ǖ難叭撾?,联系蕦取得覛gǔ杉ǖ奈銼輳患岢旨逖爸貧炔謊細?,钨n瓿繕霞豆娑ǖ鬧饕澳諶藎嘧雍推笠鄧枷胝謂ㄉ璐嬖諼侍飩隙嗟奈創銼輟6災行淖槌稍備鋈搜俺杉ú換值蕩?,主要是通过检查考核,提高翑處讋x坷礪堊暗淖躍跣院圖逼雀小?/p>


                考核采用下抓一級的方法進行,主要通過臨時抽查、派人監督和年終檢查驗收三種形式。為是考核走向制度化、規范化,各單位宣傳部要認真做好組織黨委中心組學習的三項基礎工作:一是要根據上級要求和企業實際,安排好階段性(全年、半年、一個階段)學習計劃并報上級黨委宣傳部備案;二是要整理好關于中心組學習討論,特別是圍繞企業重大決策問題的討論發言,以及出勤率等方面的記錄資料;三是黨委中心組成員要逐人建立學習檔案,主要記載個人心得體會、調查報告、經驗材料、參加上級培訓考核鑒定等理論學習的成果和表現。上述資料必須做到真實、完備和規范。


                3、堅持理論學習考核的嚴肅性


                提高干部的政治理論素質,是提高干部全面素質,加強領導班子的思想政治建設和企業黨的先進性建設的前提和基礎。要加強理論學習考核的嚴肅性,把理論學習考核結果作為評議使用干部的重要依據,實行考核結果的“三掛鉤”。


               ?。?)學習考核要與表彰獎勵掛鉤。對干部表彰獎勵,要把自覺堅持理論學習,緊密聯系實際,提高全面素質和工作水平作為重要條件。


               ?。?)學習考核要與評優評先掛鉤。進行精神文明先進集體、“四好”領導班子和優秀個人等綜合評先評優活動,要充分考慮候選人理論學習的考核結果,凡理論學習態度不端正和成績不佳的,應該取消評先資格。


               ?。?)學習考核要與使用干部掛鉤。選拔后備干部和提拔使用干部,要對提拔使用對象的政治理論素質做出考核鑒定,凡理論學習考核結果成績不佳的,不能作為后備干部或提拔對象。


                4、加強對考核的組織領導


                理論學習考核由上一級黨委統一領導和協調,由黨委宣傳部具體負責,組織、干部、紀委共同參與。組織、干部、紀委日??己祟I導班子和有關干部時要把思想理論素養作為考核評價的重要依據。涉及干部獎懲、評先、提拔使用時,要充分重視和參考對有關人員理論學習情況的考核結果。


                在考核中要戒除各種脫離實際的形式主義,通過嚴肅認真和實事求是的考核,提高黨委中心組的理論學習效果,提高領導干部發揚馬克思主義學風,進行創造性工作的自覺性,推動企業改革與發展邁出新步伐。


                二○○五年十一月二十五日


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